Дистанционное обучение

Дистанционное обучение

Уважаемые ученики и родители!
Пожалуйста, внимательно прочитайте информацию о том, как организовано дистанционное обучение в Маардуской основной школе.

  1. Во время дистанционного обучения уроки проходят согласно расписанию, которое опубликовано на сайте школы и в е-Кool.
  2. Ученик соблюдает обычный режим учебного дня.
  3. Все задания ученикам даются через электронную школу.
  4. Онлайн-уроки проводятся через ZOOM.
  5. Оповещение о том, что онлайн-урок состоится, учитель оформляет в извещении за день до планируемого онлайн-урока (извещение находится внизу журнала после списка учащихся):
    Тема извещения: Онлайн-урок по предмету, дата, время.
    В содержании извещения указывается, что ссылка будет добавлена не позднее, чем за 5 минут до начала урока.
  1. При необходимости ученики связываются с учителем-предметником через официальную электронную почту.
  2. Всю информацию об уроках в своем классе на дистанционном обучении ученики и родители получают от классного руководителя. Общие положения публикуются на сайте школы и в электронном журнале.
  3. В случае необходимости по рабочим дням, с 8:00 до 16:00, Вы можете проконсультироваться со школьными специалистами:
  • директор Василий Иванович Мухин — тел. +372 6060845;
  • секретарь Наталья Генадиевна Сулоева — тел. +372 6060845;
  • завуч Анна Ивановна Кукарешникова — тел. +372 6060844;
  • ХЕВ координатор Ольга Александровна Родионова- тел. 5 668 6 648;
  • социальный работник Айли Лиллемаа — тел. +372 5 569 4 299;
  • психолог Людмила Васильевна Юркевич — тел.+372 55698867;
  • инфотехнолог Евгений Платонов — тел. +372 5 557 0 997;
  • логопед Наталья Ивановна Пономоренко — тел. +372 6060845;
  • спец. педагог Наталья Комелькова — тел. +372 6060845

Администрация Маардуской основной  школы обращает ваше внимание на некоторые важные моменты, связанные с проведением онлайн-уроков:

  • Ученик должен заходить на онлайн-урок под своим именем и со своего адреса электронной почты. В противном случае учащийся может не допускается до онлайн-урока, и отмечается его отсутствие.
  • Ученик должен «приходить» на урок с включённой камерой, чтобы установить первый контакт с учителем и зафиксировать свою готовность к онлайн-уроку.

(В случае отсутствия камеры ученик/родитель должен связаться с классным руководителем)

  • Во время онлайн-урока ученик должен сидеть за столом и иметь под рукой всё необходимое: учебник, тетрадь, ручку, линейку и т. д.
  • Во время онлайн-урока ученик отключает камеру и звук, и включает их только тогда, когда учитель просит его это сделать.
  • Во время онлайн-урока говорит одновременно один человек. Если ученик хочет задать учителю вопрос, то для этого нужно в чате поставить “знак поднятая рука”. Это сигнал для учителя, что ученик хочет что-то спросить/уточнить.
  • Фоновый шум очень мешает проведению онлайн-урока. В случае неподобающего поведения учащегося или невозможности устранения посторонних звуков учитель имеет право удалить с онлайн-урока, зафиксировав причину удаления с урока в электронном журнале в виде замечания. О таких ситуациях учитель обязан извещать классного руководителя и социального педагога.
  • Запрещается присутствие посторонних лиц на онлайн-уроках.
  • Видеосъёмка или аудиозапись онлайн-уроков запрещены. Если учитель фиксирует видео или аудиозапись во время онлайн-урока, он имеет право удалить ученика с урока. Обо всех случаях видео или аудиозаписи учитель обязан сообщить администрации школы.

Соблюдение данных простых правил будет способствовать созданию рабочей обстановки и проведению продуктивных онлайн-уроков.

Основы дистанционного обучения в школе

Организация обучения и e-Kool

  1. Дистанционное обучение проводится во всех классах согласно расписанию. Чтобы децентрализовать общение между учениками и учителями, учителя должны быть доступны ученикам во время своего урока, если иное не согласовано с учителем.
  2. Учитель отмечает темы и учебные задания всех уроков в е-Кool. Задания на следующий день вводятся не позднее 17:00 предыдущего дня.
  3. При организации обучения учителя учитывают способность ученика работать самостоятельно.
  4. В дополнение к работе во время урока, домашнее задание как правило не задается для учеников 1-5 классов, для учеников 6-9 классов задание может быть задано, но не более чем на 20 минут самостоятельной работы. Независимо от класса, в дополнение к заданиям, выполняемым на компьютере, также важно задавать так называемые задания без экрана.
  5. Продолжительность видео урока составляет от 30 мин в 1-5 классах до 40 мин в 6-9 классах.
  6. Начало онлайн уроков в 9:00

Участие в учебном процессе

  1. Учащийся должен выполнять свои школьные обязанности во время дистанционного обучения. Домашняя работа, классные задания и другие виды самостоятельной работы должны быть представлены (высланы) по просьбе/заданию учителя до 18:00 следующего рабочего дня. Задания, присланные на проверку позже, оцениваются на 1 бал ниже, на след. день – на 2 бала ниже, если с учителем нет договоренности о другом графике.
  2. В случае неучастия в учебном процессе онлайн уроке, учитель отмечает в журнале отсутствие ученику. Классный руководитель ставит причину отсутствия ученика.  Если ученик заболел и не участвует в учебном процессе, родитель должен сообщить об этом классному руководителю или сделать отметку в e-Кool.
  3. Учащийся отвечает/исправляют пропущенные темы после выздоровления по согласованию с учителем.
  4. Не выполненная работа или не сданное задание оценивается временно знаком «?», этот знак показывает, что работа в ожидании.
  5. Если работа или задание не присылается / исправляется в течении пяти рабочих дней или после выздоровления, то учитель вправе заменить знак «?» на отрицательную оценку.

Оценивание результатов обучения

  1. Каждое задание в e-Kool имеет срок возврата работы учителю.
  2. Ученик получает за свои работы оценку и / или обратную связь (уведомление, комментарий -устно, письменно) в течении 3 рабочих дней.
  3. У учеников есть право исправлять / получать оценки за невыполненные работы и исправлять уже полученные неудовлетворительные оценки.

Технология

  1. Одного смартфона недостаточно для участия в учебе. Если отсутствие технических средств препятствует участию в учебном процессе, мы просим родителей связаться с классным руководителем.
  2. Оборудование сдается в аренду под подпись родителя и должно быть возвращено в школу по окончании дистанционного обучения.

Учебная среда

  1. Большинство учителей встречаются с учащимися посредством видеомоста и проводят виртуальные уроки (zoom).
  2. Всем учителям и учащимся школы предоставлены учетная запись и доступ к существующим электронным учебникам (opiq.ee). Если происходит виртуальный урок, учитель информирует учащихся, уведомляя об этом в e-Kool за день до урока.
  3. Участие в виртуальном уроке является обязательным для учащегося. Если учащийся не имеет возможности участвовать в уроке, сообщите учителю причину.

Контакты и общение

  1. Общение между всеми сторонами очень важно во время дистанционного обучения. Для этого используются согласованные каналы (электронная почта, e-Kool)
  2. Если родитель замечает, что ребенку трудно связаться с учителем, мы просим родителей помочь ребенку вступить в контакт.
  3. Если есть задания, которые ученик не умеет или не может выполнить в данной ситуации, обязательно сообщите об этом учителю. Тогда учитель сможет помочь.
  4. Электронные адреса учителей можно найти на сайте школы в разделе контакт. http://mpkool.ee/ru/opetajad/
  5. Индивидуальные консультации для учеников могут проходить в школе в очном формате по договоренности с учителями.